- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
- Sư phạm mầm non (303 )
- Dược (328 )
- Y - Y sỹ (538 )
- Điều dưỡng (274 )
- Thú y (304 )
- Công nghệ thông tin (508 )
- Kỹ thuật (395 )
- Kinh tế (551 )
- Du lịch (298 )
- Ngoại ngữ (306 )
- Môn cơ bản (294 )
- Tài liệu tham khảo khác (227 )
Danh mục TaiLieu.VN
- Mẫu Slide Powerpoint
- Luận Văn - Báo Cáo (346704)
- Kinh Doanh Marketing (67778)
- Kinh Tế - Quản Lý (50036)
- Tài Chính - Ngân Hàng (57809)
- Công Nghệ Thông Tin (143292)
- Tiếng Anh - Ngoại Ngữ (47261)
- Kỹ Thuật - Công Nghệ (137309)
- Khoa Học Tự Nhiên (110530)
- Khoa Học Xã Hội (85272)
- Văn Hoá - Nghệ Thuật (54491)
- Y Tế - Sức Khoẻ (177214)
- Nông - Lâm - Ngư (63475)
- Kỹ Năng Mềm (29084)
- Biểu Mẫu - Văn Bản (27862)
- Giải Trí - Thư Giãn (52535)
- Văn Bản Luật (199483)
- Tài Liệu Phổ Thông (409665)
- Trắc Nghiệm Online (213578)
- Trắc Nghiệm MBTI
- Trắc Nghiệm Holland
» Từ khóa: day tre lam quen voi toan
Kết quả 1-1 trong khoảng 1
-
Tổ chức hoạt động dạy toán nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của trẻ mầm non
Bài viết trình bày các hoạt động dạy toán cho trẻ mầm non, mô hình hoạt động dạy trẻ làm quen với toán mang tính tích hợp, cách xây dựng môi trường để phục vụ hoạt động dạy toán trọng tâm nhằm mục đích hình thành năng lực giải quyết các tình huống có vấn đề trong sinh hoạt hàng ngày của trẻ mầm non.
8 p aulac 30/09/2015 452 1
Từ khóa: Hoạt động dạy toán, Phát triển năng lực, Năng lực giải quyết vấn đề, Trẻ mầm non, Dạy trẻ làm quen với toán, Khái niệm số lượng
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật
Phát triển bởi Thư viện số
