Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Kết quả 25-36 trong khoảng 135
Việc xây dựng đoàn kết nội bộ trong nhà trường được đặt lên hàng đầu, được tiến hành thường xuyên không phải một sớm một chiều, đòi hỏi người làm công tác quản lí phải đầu tư nhiều công sức, tâm huyết với nghề, vận dụng hết khả năng, trí tuệ để điều hành đội ngũ vận hành theo quỹ đạo để đạt được mục tiêu đề ra. Mời...
13 p aulac 12/08/2015 621 2
Sáng kiến kinh nghiệm với đề tài "Một số biện pháp chỉ đạo thực hiện có hiệu quả chương trình giáo dục mầm non mới để nâng cao chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ trong trường mầm non Yên Sở" nghiên cứu giúp định hướng xây dựng trường mầm non kiểu mẫu dành cho các bé phát triển toàn diện về thể chất và trí tuệ.
13 p aulac 12/08/2015 518 2
Sáng kiến kinh nghiệm: Một số biện pháp kích thích trẻ 5-6 tuổi hoạt động tích cực trong giờ học vẽ
Sáng kiến kinh nghiệm với đề tài "Một số biện pháp kích thích trẻ 5-6 tuổi hoạt động tích cực trong giờ học vẽ" định hướng phương pháp giảng dạy giúp bé hứng thú và phát triển năng khiếu mỹ thuật, phát triển kỹ năng sáng tạo, tư duy tốt, phát triển thể chất và trí tuệ.
11 p aulac 12/08/2015 482 2
Bài báo nêu rõ thực trạng ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học của giáo viên mầm non tại Thành phố Hồ Chí Minh còn nhiều bất cập. Tuy lãnh đạo ngành đã có những chủ trương chỉ đạo đúng đắn; cán bộ quản lí trường mầm non và các giáo viên mầm non đều có nhận thức cao về tầm quan trọng của vấn đề này, song thực trạng đã tồn tại...
10 p aulac 30/09/2015 453 1
Khảo sát trí tuệ cảm xúc của trẻ 4 - 5 tuổi ở một số trường mầm non tại Thành phố Hồ Chí Minh
Bài viết tập trung phân tích ba yếu tố trong trí tuệ cảm xúc (TTCX) của trẻ, gồm: khả năng nhận biết, đánh giá và thể hiện cảm xúc; nhận biết và đánh giá cảm xúc của người khác; điều chỉnh cảm xúc của bản thân và người khác. Từ kết quả nghiên cứu này, tác giả đề xuất các biện pháp nhằm nâng cao TTCX cho trẻ.
12 p aulac 30/09/2015 450 1
Tài liệu Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non: Nội dung bồi dưỡng 2 - Cao Thị Thái, Lưu Đức Hạnh
Tài liệu Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non - Nội dung bồi dưỡng 2 gồm 3 nội dung chính, trình bày về kho tàng văn hóa truyền thống Thanh Hóa; xây dựng môi trường giáo dục mầm non tự nguyên vật liệu sẵn có của địa phương; giới thiệu một số trò chơi dân gian Thanh Hóa. Mời bạn đọc cùng tham khảo.
72 p aulac 30/09/2015 446 1
Sáng kiến kinh nghiệm: Giáo dục dinh dưỡng cho trẻ em mầm non trong quá trình hướng dẫn trẻ làm quen với môi trường xung quanh do Trần Thị Kim Cúc thực hiện nhằm tìm ra biện pháp hữu hiệu nhất, phù hợp nhất để giáo dục dinh dưỡng cho trẻ mầm non. Mời các bạn tham khảo tài liệu để hiểu rõ hơn về điều này.
33 p aulac 12/08/2015 434 2
Module Mầm non 31: Hướng dẫn sử dụng một số phần mềm vui chơi, học tập thông dụng cho trẻ mầm non nhằm giới thiệu, hướng dẫn giáo viên sử dụng một số phần mềm vui chơi, học tập thông thông dụng cho trẻ mầm non và ứng dụng công nghệ thông tin trong giáo dục mầm non.
56 p aulac 24/07/2015 429 1
Sáng kiến kinh nghiệm: Một số biện pháp để chuẩn bị tốt tâm thế cho trẻ 5 tuổi bước vào tiểu học
Giáo dục trong giai đoạn trước tuổi học là vô cùng quan trọng để tạo nền tảng cho sự hình thành và phát triển nhân cách. Tuổi Mầm non là bậc thang đầu tiên, làm nền móng cho những bậc thang tiếp theo của cuộc đời trẻ. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến “Một số biện pháp để chuẩn bị tốt tâm thế cho trẻ 5 tuổi bư¬ớc vào tiểu học”.
10 p aulac 12/08/2015 419 2
Cùng với việc đổi mới phương pháp dạy học môn Giáo dục học (GDH) trong trường sư phạm, vấn đề nghiên cứu ứng dụng của một số phần mềm trong dạy học môn GDH cho sinh viên ngành Giáo dục mầm non sẽ tạo nên môi trường học tập hiện đại, các tư liệu học tập sinh động, thực tiễn; từ đó nâng cao hứng thú, tính tích cực học tập và hiệu...
8 p aulac 30/09/2015 401 1
Module 38: Lập dự án mở trường mầm non tư thục
Module 38 gồm các nội dung chính: Khái niệm trường mầm non tư thục và vai trò của trường mầm non tư thục; các văn bản liên quan đến việc mở trường mầm non tư thục và những điều chủ yếu của từng văn bản; lập dự án mở trường mầm non tư thục như thế nào.
8 p aulac 20/12/2016 399 1
Sáng kiến kinh nghiệm: Phát triển óc sáng tạo cho trẻ 3-4 tuổi thông qua hoạt động
Sáng kiến kinh nghiệm "Phát triển óc sáng tạo cho trẻ 3-4 tuổi thông qua hoạt động "thổi bong bóng"" nghiên cứu định hướng sự phát triển của trẻ, góp phần phát triển toàn diện cho trẻ đặc biệt là óc tư duy, tưởng tượng và sự sáng tạo của trẻ trở nên phong phú hơn.
9 p aulac 12/08/2015 398 2
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật